מכתב מהרבי מליובאוויטש ליהודי על הצורך של האדם לעשות מעט מצדו כדי לקבל השפעה גדולה מהשם יתברך • הרבי כותב

בשיעור לפרשת במדבר הרב שבתי סלבטיצקי צולל לעומק המושג "ביטחון", מגלה מהו הסוד שהרמב"ן חושף על הגבול שבין השתדלות לביטחון, ואיך אפשר לשחרר את הלחץ מבלי להפסיק לפעול בדרך הטבע

כששואלים הורים, מה יוצא לילדיהם משתים-עשרה שנות הלימוד בבית-הספר? התשובה מן-הסתם תהיה: "הם לומדים להיות בני-אדם ורוכשים כלים לחיות בעולם האנושי". בדיוק כך יש להשיב על השאלה לשם-מה לומדים בישיבות: "כדי להיות יהודים וכדי לרכוש כלים לחיות בעולם המושגים של היהדות.

מידת היסוד עליה נעבוד השבוע, מבטאת את הקשר וההתקשרות לצדיק-יסוד עולם ואת כריכת הברית: ביננו לבין אלוקינו, בין בעל לאישה, בין שני שותפים ובין הורים לילדים. היא מסמלת את מקור ההשפעה, הפיזי והרוחני: ההולדה והחינוך.

פרשת השבוע עוסקת: במניין בני ישראל ושבטיו • תיאור תפקידי שבט לוי ומניין הלויים • פדיון בכורות בני ישראל בבני שבט לוי • ותיאור ספציפי של תפקידי הלוויים • הפרשה היא חלק מרצף הפרשות בתחילת ספר במדבר העוסקות בהקמת מחנה ישראל ובהכנות לנסיעה מהר סיני אל ארץ ישראל.

כולם מדברים על "אחדות", כולם רוצים "אחדות" , כולם מתפללים שתהיה "אחדות" – בעם ישראל, אהבה שבין אדם לזולתו, התחשבות בשני והבנה והשתתפות בצער. זה האידיאל, אתה שומע זאת ממושבניק מזוקן ומנהג האוטובוס, מפקידי הבנק ועד עקרות הבית. כולם, קטון כגדול, צועקים ומשוועים לאחדות – אך זו ממאנת לבא. רבים הם השואלים למה? איך אפשר להביא אחדות לעם ישראל?!

מפקד האוכלוסין בפרשת השבוע מבטא את האהבה והחיבה של בורא עולם לבני-ישראל, כאותו אדם הסופר כל העת את אוצרותיו מפאת יוקר חשיבותם.. וכאן הבן שואל: וכי הוא, הכל יכול, אינו יודע את מספרם? ואם כבר – מדוע נמנו רק אלו שהיו בני עשרים ומעלה?

יש אנשים שמתקדמים בחייהם בזכות כך שהם ממצים את כישוריהם. לא פלא אפוא שהם מגיעים להישגים גבוהים, בעוד חבריהם מקנאים בהישגים שלהם. כך, במקום להתעסק עם מה שיש להם, הם עסוקים בלקנא ולנסות ליצור מצג מזויף של תחרות. למעשה, אין כלל תחרות..